Revista Educativa "Portes Obertes" Pt.II L'article

- Les noves tecnologies ens permeten aprendre d’una manera diferent.

- Les noves tecnologies són un nou món per ajudar a alumne i professors.

- Amb el triomf dels audiovisuals, el cinema resulta una eina educativa molt interessant per aplicar continguts.


- Problemes plantejats:

1.les diverses interpretacions del fets.

2. Treure tot el partit de les pel·lícules.

- Per aquest segon problema hi ha a disposició un projecte: “Cineaula” ( porta una fitxa didàctica i un DVD per enfocar els valors que cal treballar ).

- El cinema ens ha permès descobrir mons desconeguts, èpoques no viscudes o llocs i costums molt llunyanes.



“La proposta de Vértice 360º respon a una demanda dels professors i els centres educatius de comptar amb pel•lícules que serveixin com a material de recolzament. Toni Martí, responsable del projecte Cineaula, explica que a més d´adaptar-se a les necessitats del docent, "el nou mètode és una eina atractiva i divertida per a l´alumne". A través del cinema, aquest no només aprèn història, literatura o música, sinó també costums, valors, emocions i, sobretot, fomenta la seva capacitat crítica i d´interpretació de les imatges.” ( Font d’informació: DiariDeGirona)

L'article ens dóna alguns exemples de films utilitzats a l’aula. Aquests pel·lícules són classificades per matèries. Vegem-ne alguns exemples:
NOTA: Si cliqueu sobre el enllaç podreu veure la sinopsis.

HISTÒRIA:

-Prehistòria:

1."En busca del fuego"
2."10000 AC"

-Egipte: "Tierra de faraones"

-Ciència Ficció: "Gladiator" o "300"

-Primera guerra mundial: "Sin novedad en el frente" o "Senderos de gloria"

-Segona guerra mundial: "Carta de Iwo Jima"

-Alemanya: "El submarino" o "El hundimiento"

LITERATURA I CIÈNCIA:

-"Historia de un crimen"
-“El club de los poetas muertos”

I altres matèries no esmentades en l'article com per exemple:

PSICOLOGIA
-“Una mente maravillosa”

ÈTICA
-"American History X"

RELIGIÓ
-"La historia mas grande jamás contada"
-"La pasión de Cristo"